我校召開2019年春季助教經驗交流分享會(虎溪專場)

? 2019523日,重慶大學2019季助教經驗交流分享會(虎溪專場)在虎溪校區綜合樓DZ126教室舉行,教務處副處長李楠、各學院評審專家以及來自各個院系的200多位助教參加了本次分享會。

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首先,教務處副處長李楠發表了講話,李楠副處長首先明確了助教工作的重要性,肯定了助教的工作和配合,指出近年來助教工作的質量在提升,并預祝本次分享會取得圓滿成功。

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接下來,來自外國語學院、藝術學院、大數據與軟件學院和人文社科高等研究院等學院的7位助教逐一分享助教工作經驗。

第一位分享的是來自外國語學院的曾晨曦,她認為溝通與交流是助教工作中非常重要的一部分,與同學交流和與老師交流是需要技巧的,并且在和同學討論的交流的過程中要記錄他們的閃光點和問題,積極進行交流反饋。助教工作是一顆心與另一顆心的交流過程

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外國語學院的賴雪嫻給大家分享的是她的6S助教團隊,團隊中細分了每一位助教的具體工作,她作為團隊中的數字助教,主要工作是將平臺數據進行定量分析,比如學生視頻觀看的數據、回答的問題等,并在助教工作中加入了互聯網+的思維。她的分享也引起了現場同學和老師的熱烈討論,其中李楠副處長也發表了自己的觀點,她認為助教工作是“1+1大于2,助教的一言一行對學生會產生深刻的影響,所以助教的行為知識的引導都很重要

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(圖為賴雪嫻同學)


電氣學院的梁頌冰在學業素養英語這門課中擔任了助教,她給大家分享了自己使用藍墨云平臺和ismart平臺對同學進行監督的經驗,并且會在周一到周五在群里分享英語的小知識和小技巧,甚至是一些美劇或熱門電影中的臺詞,稱為“每日一句”。這不僅可以豐富同學們的英語語句的積累,還可以增強與同學們的溝通與交流。之后,外語學院的張梅老師分享了自己的觀點和意見,認為助教不僅要推動學生自主學習,更是會潛移默化的影響學生,同時也建議梁頌冰同學的“每日一句”可以標明出處,方便同學們學習。

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(圖為梁頌冰)

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(圖為張梅老師)?

人文社會科學高等研究院的俞柔雪已經做過三次助教了,她通過對前面幾次助教工作的反思總結,對自己的助教工作進行了適度調整。為了提升學生興趣,經常在線上上傳名著的影視作品和有趣的評論,方便學生從多個方面了解學習名著。在充分了解同學們文獻閱讀的意向之后,通過分享、對話、辯論的方式加深同學們的理解和學習。

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大數據與軟件學院的王潤生以魯迅《熱風》里的一段話作為本次分享的開頭,他認為助教不僅要做老師的得力小助手,也要做同學們的知心學長在第一次與同學們見面的時候就需要告訴同學們課程的重要性、作用和意義,在實驗課之前需要做好準備,并將同學們的問題整理成冊,以后的實驗課中也可以用到

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藝術學院的周瑾用自己對助教工作的感想作為這次分享的開頭。她無論從考勤、作業批改還是上課的座次和課堂發言都做了詳細的處理方式,并將每次同學們作業中的問題記錄下來,及時給老師反饋。她認為細致的記錄不僅可以給同學們非常直觀的反映,同時也可以在成績的評定中更有依據。

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外國語學院的楊鑒然擔任了兩個學期的助教,此次分享的內容是對兩個學期中助教工作的總結。首先她認為同學出現的問題應該在私下給同學指出,要維護同學的自尊心;第二部份是分享了本學期翻轉課堂的助教工作經驗,她表示在批改作業的時候會借助一些批改作業的APP,也會更多的嘗試輔助教學的方法,更要在助教工作中堅持規則和原則的問題。

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助教工作是學校教學中非常重要的一環,本次分享會不僅給助教們提供了共同交流和分享的平臺,也讓助教們吸收了很多優秀助教的工作經驗,充分調動了助教的工作積極性

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